Tko smo mi? Himna. Kontakti

 

Naziv dječjeg vrtića: “TRNORUŽICA”
Adresa: Zagreb, Rusanova 11
Telefon i telefaks: + 385 1 2312-524, 2302-990
E-mail: djecji.vrtic.trnoruzica@zg.t-com.hr


Datum osnivanja vrtića: travanj 1948.g.
Područni objekt: Zagreb, Livadićeva 25
Telefon: + 385 1 2334-434

Broj odgojnih skupina:
- područni objekt (Livadićeva): 6 skupina djece dobi jaslica i 1 skupina djece dobi vrtića
- centralni objekt (Rusanova): 10 skupina djece dobi vrtića

Broj djece:
- područni objekt: 120
- centralni objekt: 268

Broj zaposlenih: 62

Ravnateljica: Vica Laušić

vica.lausic@zg.t-com.hr

 

HIMNA VRTIĆA TRNORUŽICA

 
"Svako jutro bude me sa vrata
 
nekad mama, nekad tata
 
ustajem i perem svaki zubić
 
onda žurim ja u vrtić - i pjevam na sav glas
 
Trnoružica, Trnoružica
 
moja najdraža bajka
 
Trnoružica, Trnoružica
 
- ime je mojeg vrtića...."
 

Povijest vrtića

1. 11. 1948. Prvi zapis o postojanju ustanove, vezan uz prvog djelatnika, njegovateljicu Biserku Vincek, koja je tad zasnovala radni odnos.

7. 5. 1953.
Proglašene su Dječje jaslice «Maksimir» u Livadićevoj 25, na sjednici Vijeća proizvođača, potvrđene na sjednici Gradskog vijeća (29. 5. 1953), za pružanje njege i odgoja djece u dobi od 6. tjedana do 3. godine.

27. 1. 1954.
Rješenje o proglašenju Dječjeg obdaništa «Ivo Lola Ribar» u Rusanovoj 11 (sjednica Narodnog odbora Općine Maksimir), sa zadaćom primanja na boravak, čuvanje, poduku i zabavu predškolsku i školsku djecu (3-15 godina starosti

Specifičnosti vrtića

U namjeri da dijete zadovolji potrebu za raznolikom stimulacijom naš vrtić je specifičan po mnogo čemu. Osobitosti našeg vrtića su u različitim formama odgojno-obrazovnog rada, čime nastojimo obogatiti život djeteta u vrtiću.

Želimo pokazati kako igraonice (centri igara) unutar redovnog programa mogu biti mjesto isprobavanja i razvijanja dječjih ekspresivnih, odnosno kreativnih mogućnosti. Formiranje igraonica bio je osnovni pokretač fleksibilnije organizacije prostora i aktivnosti. Prednosti pojedinih centara igara, «Lego», dramske, likovne, glazbene igraonice, pružile su djeci različite mogućnosti za međusobne slobodne i bogate socijalne razmjene u kojima su djeca imala daleko veće mogućnosti za različite aktivnosti. Voditeljstvo se daje onim odgajateljima koji imaju osim afiniteta prema određenoj umjetnosti i stanovite sposobnosti (glazbene, ritmičke, dramske, likovne, športske).

Tko što u vrtiću radi?

 

U vrtiću organizira rad, brine o materijalnim uvjetima rada i općenito o svemu brine: