U namjeri da dijete zadovolji potrebu za raznolikom stimulacijom naš vrtić je specifičan po mnogo čemu. Osobitosti našeg vrtića su u različitim formama odgojno-obrazovnog rada, čime nastojimo obogatiti život djeteta u vrtiću.
Želimo pokazati kako igraonice (centri igara) unutar redovnog programa mogu biti mjesto isprobavanja i razvijanja dječjih ekspresivnih, odnosno kreativnih mogućnosti. Formiranje igraonica bio je osnovni pokretač fleksibilnije organizacije prostora i aktivnosti. Prednosti pojedinih centara igara, «Lego», dramske, likovne, glazbene igraonice, pružile su djeci različite mogućnosti za međusobne slobodne i bogate socijalne razmjene u kojima su djeca imala daleko veće mogućnosti za različite aktivnosti. Voditeljstvo se daje onim odgajateljima koji imaju osim afiniteta prema određenoj umjetnosti i stanovite sposobnosti (glazbene, ritmičke, dramske, likovne, športske).
TEMATSKE IGRAONICE
Likovna igraonica
- raznim formama likovnog stvaranja i izražavanja nastojimo djeci približiti likovnu umjetnost. Radimo na njegovanju likovne kreativnosti djece, kako bismo im što bolje omogućili razvoj likovnog govora kroz raznovrsne doživljaje i dojmove iz svijeta njegove okoline. Igraonica se realizira u sklopu redovitog programa.
Dramska igraonica
- kroz različite forme dramskog izraza radimo na razvijanju umjetničko-kreativnog senzibiliteta kod djece, što utječe na emocionalni život djeteta razvijajući njegovu maštu, stvaralačku igru i želju za uživljavanjem u različite situacije (zapaženo sudjelovanje na priredbama u Dvorani “Vatroslav Lisinski”). Igraonica se realizira u sklopu redovitog programa.
Jazz dance i ritmika
- omogućili smo djeci različite dobi bez selekcije sudjelovanje u plesnoj igraonici, gdje im je dana mogućnost za ekspresiju i bogaćenje izražajnih mogućnosti pokretom. Originalnost i sloboda dječje ekspresije osnovni je princip aktivnosti u njima. Djeca uče pod stručnim voditeljstvom odgajatelja. Igraonice se realiziraju u sklopu redovitog programa i kao kraći programi.
Športske radionice i igraonice
– športski programi su tradicija Vrtića. Od 1990-te, ustrojeni su i vođeni kraći programi stolnog tenisa i malog nogometa, koji se sada provode povremeno, u sklopu redovitog programa, s mogućnošću uključivanja sve djece, te kroz sudjelovanja na Olimpijskom festivalu dječjih vrtića, gdje u pripremama djece za rekreativna natjecanja sudjeluje i veći broj odgojitelja.
Tradicija se održava i kroz kraće programe: športske igraonice, Tae Kwon Do, igraonica s elementima malog nogometa i košarke.
Tečaj engleskog jezika
- realizira se više od 15 godina, u kojem djeca stječu bitne osnove učenja stranog jezika, s naglaskom na usvajanje temeljnih jezičnih struktura, te bitnih elemenata izgovora. Igraonice se realizira isključivo kao kraći program.
OSTALI PROGRAMI
Športsko rekreacijski programi
- proljetni i jesenski (koturanje, tenis), te zimski (zimovanje s učenjem skijanja u Sloveniji - Kranjska gora), kao i ljetni (ljetovanje s učenjem plivanja u Velom Lošinju).
Priredbe i manifestacije
- tijekom domovinskog rata naš vrtić je aktivno uključen u humanitarne akcije kroz različite priredbe i manifestacije. Zapažene priredbe ostvarili smo u suradnji sa stranim i našim humanitarnim organizacijama u koncertnoj dvorani “Vatroslav Lisinski”, Danima dječjih vrtića Grada Zagreba, Domovima umirovljenika, Gradskim četvrtima, te Vrtiću (tradicija održavanja Božićnih koncerata).
Vjerski program
- vjerski program u našem vrtiću postaje sve više sastavnim dijelom odgojnog procesa. Obilježavanje vjerskih blagdana ima posebnu vrijednost u odgoju djece. Kroz religijske sadržaje unosimo i iznalazimo smisao i emocionalno značenje vjerskih blagdana u okviru općih odgojnih utjecaja na dijete, uz čestu prisutnost duhovnika patera Zvjezdana Linića i blizinu crkve Majke Božje Lourdske djeca primaju spontano i sustavno vjerske sadržaje.
Program odgoja za održivi razvoj
- posebnu važnost u odgojno-obrazovnom radu s djecom posvećujemo ekološkom odgoju, vezano uz kojeg smo realizirali brojne projekte (očuvanje okoline, briga o kućnim ljubimcima, itd.).
Tijekom višegodišnjeg razdoblja osmišljen je ekološki program rada vrtića s prvenstvenim ciljem utjecaja na svijest djece o vlastitoj okolini. Poseban naglasak dat je na brigu o zraku, vodi, zemlji, biljkama i životinjama, kao najbitnijim elementima eko-sustava.
Usporedno s programom poticanja ekološke svijesti kod djece kroz različite skupine ekoloških sadržaja svake godine provodimo niz praktičnih akcija za zelenu zemlju, uz sudjelovanje roditelja i djece, a pod motom “Očuvajmo Zemlju zajedno”.
PRINCIPI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I SURADNJE
Kontinuirana interakcija s roditeljima - ono što je također specifično za naš vrtić, a ima mnogo značenja, to je druženje roditelja, djece i odgajatelja, čiji je krajnji cilj zbližavanje djece i odraslih, te pružanje mogućnosti roditeljima da sudjeluju u kreiranju i realizaciji programa rada s djecom.
Roditelji su prisutni u samoj odgojnoj situaciji kroz posjete, aktivno uključivanje, što rezultira kvalitetnom komunikacijom odgajatelja i roditelja.
Projekti u odgojno obrazovnom radu - uz roditeljsko partnerstvo, stručnjaka iz drugih institucija - veterinara, stručnjaka, profesora sa zagrebačkog Sveučilišta, edukatora iz V. Britanije (Britansko kraljevsko društvo za prevenciju zlostavljanja životinja -RSPCA).
Demokratičnost
Na kraju opća prepoznatljivost našeg vrtića je ozračje demokratičnosti, što se očituje u cjelokupnim suradničkim odnosima (odgajatelj-dijete, odgajatelj-stručni tim, te odgajatelj-ostali djelatnici).
Međusobno dogovaranje, sudjelovanje i promišljanje u svim važnim pitanjima života djeteta u vrtiću osnovni je uvjet ostvarivanja realizacije odgojno-obrazovnog programa.
PLANOVI ZA BUDUĆNOST
Potencijalno ustrojavanje specijaliziranih programa, ovisno o interesu roditelja i djece:
Specijalizirani cjelodnevni programi
Strani jezici,
Športski programi - suradnja sa Zagrebačkim športskim savezom, Hrvatskim olimpijskim odborom